Oggetto:
Oggetto:

Laboratorio di Scienze delle religioni I

Oggetto:

Laboratory of Sciences of Religions I

Oggetto:

Anno accademico 2025/2026

Codice attività didattica
STS0323
Docenti
Francesco Massa (Titolare del corso)
Daniel Oliver Barbu (Titolare del corso)
Corso di studio
Laurea magistrale in Scienze delle religioni (LM-64)
Anno
2° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
3
SSD attività didattica
NN/00 - nessun settore scientifico
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Scritto
Tipologia unità didattica
modulo
Prerequisiti
Continua con il Laboratorio di Scienze delle Religioni II (che però tratterà argomenti a sé stanti).
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

Il laboratorio di Scienze delle Religioni - la cui frequenza, salvo eccezioni particolari, è obbligatoria per gli iscritti al Corso di Laurea in Scienze delle Religioni non impegnati nel tirocinio - è il luogo all’interno del quale vengono approfondite alcune tematiche legate allo studio delle religioni ed eventualmente a certe sue possibili applicazioni nel campo professionale. In esso possono trovare spazio argomenti ed esperienze che integrano la formazione acquisita durante il percorso di studio grazie all’intervento di docenti di discipline varie, alcune delle quali non rappresentate nel piano carriera, oppure di esperti provenienti dall’esterno.

The Laboratory of Reliigous Studies - the attendance of which, with particular exceptions, is compulsory for students enrolled in the MA in Religious Studies - is the place where some issues related to the study of religions and possibly some of its possible applications in the professional field are explored. It contains topics and experiences that integrate the training acquired during the other courses, through the intervention of teachers of various disciplines, some of which are not represented in the career plan, or of experts from outside.

 

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscenza e capacità di comprensione degli argomenti trattati; capacità di applicare quanto appreso; capacità di ricerca e approfondimento; sviluppo dell’autonomia di giudizio e delle capacità argomentative; uso di un linguaggio appropriato e acquisizione di un lessico specifico.

Knowledge and understanding of the topics covered; ability to apply what has been learned; research and study skills; development of independent judgment and argumentative skills; use of an appropriate language and acquisition of a specific vocabulary.

Oggetto:

Programma

Negli ultimi anni, molte categorie utilizzate nelle Scienze delle religioni sono state oggetto di una decostruzione critica. Questa critica ha messo in luce come le/gli studiose/i occidentali abbiano naturalizzato e strumentalizzato concetti radicati in un ordine di conoscenza cristiano ed europeo. In questa prospettiva, una parte della critica oggi contesta l’utilizzo di categorie come “religione” allo studio di contesti non occidentali e/o premoderni. Tuttavia, tale scelta limita anche la capacità degli studiosi delle religioni di far luce su temi e problemi trasversali che riguardano anche altre discipline delle scienze umane e sociali. Limita inoltre la loro possibilità di partecipare in modo costruttivo ai dibattiti contemporanei sulla “religione”, un termine onnipresente nel mondo odierno. In questo insegnamento, prenderemo in esame la critica al concetto di “religione” prima di riconsiderare la genealogia della categoria, per comprendere come sia diventata un elemento centrale del discorso e dell’identità occidentali.

 

In recent years, many key categories in religious studies have been critically deconstructed. This critique has revealed how western scholars have naturalized and instrumentalized concepts rooted in a Christian and European order of knowledge. Today, some scholars refute the applicability of categories such as “religion” in the study of non-western and/or pre-modern contexts. However, that choice also limits the ability of scholars of religions to shed light on cross-cutting themes and problems that concern also other disciplines of the humanities and social sciences. It also limits their ability to constructively participate in contemporary debates on “religion”—a term omnipresent in today’s world. In this seminar series, we will consider the critique of “religion” before revisiting the genealogy of the category, to understand how it came to constitute such a central element of western discourse and identity.

Oggetto:

Modalità di insegnamento

Le lezioni si svolgeranno in presenza.

Durata dell'insegnamento: 24 ore

Lezioni frontali di tre ore per due giorni alla settimana (giovedì e venerdì)

L’insegnamento si svolgerà nel terzo emisemestre

Sulla piattaforma Moodle saranno inserite le presentazioni PowerPoint utilizzate durante il corso ed eventuale altro materiale (fonti antiche e bibliografia)

 

All classes will be held in-person.

24-hour course for 4 weeks, 2 days per week for 3 hours each session (Thursday, and Friday).

The course will be offered in the first part of the second semester.

The PowerPoint presentations used during the course, along with any additional materials (ancient sources and bibliography), will be uploaded to the Moodle platform.

 

 

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

Alle studentesse e agli studenti frequentanti sarà richiesto di approfondire un aspetto affrontato nelle lezioni del Laboratorio e di presentarlo oralmente durante il corso.
 
Coloro che, per motivi particolari, non potranno frequentare le lezioni produrranno una relazione scritta sui temi del Laboratorio (8-10 pagine), a partire da una bibliografia che verrà caricata sulla pagina Moodle all'inizio delle lezioni. Per la definizione del soggetto, si prega di contattare il docente francesco.massa@unito.it.

Attending students will be required to examine a theme covered in class and to present it orally at the end of the Laboratory.

Non-attending students will write a paper on the topic of the Laboratory (8-10 pages). The paper will be based on a bibliography published in Moodle at the beginning of the course. For the topic, please contact the lecturer francesco.massa@unito.it

Oggetto:

Attività di supporto

Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto e di accoglienza di Ateneo, e in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame.

For students with specific learning disabilities (SLD) or disabilities, please review the support procedures and accommodations provided by the University, particularly the necessary procedures for exam support.

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Per le studentesse e gli studenti frequentanti, la preparazione dell'esame si baserà sul contenuto delle lezioni e sulla bibliografia di approfondimento inidicata durante le lezioni.

Per le studentesse e gli studenti non frequentanti, sarà caricata su Moodle una bibliografia specifica per sostenere l'esame.

 

For attending students, the exam will be based on the topics discussed and the supplementary bibliography provided during the classes.

For non-attending students, a specific bibliography will be uploaded to Moodle.

 



Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    21/09/2025 alle ore 00:00
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 27/01/2026 09:23

    Location: https://religioni.campusnet.unito.it/robots.html
    Non cliccare qui!